6S實(shí)施技巧

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6S實(shí)施技巧
企業(yè)為什么要堅(jiān)持推行5S管理
發(fā)布時(shí)間:2020-02-07 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢(xún)服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
6S咨詢(xún)服務(wù)中心5S咨詢(xún)公司概述:公司推行的5S管理正在工作現(xiàn)場(chǎng)及班組如火如荼地進(jìn)行著,我們汽機(jī)焊接班也參與到其中。作為僅有幾名人員的汽機(jī)焊接班來(lái)說(shuō),這無(wú)疑又是一項(xiàng)工作挑戰(zhàn),但我們并未退縮,而是人人動(dòng)手,互提意見(jiàn),針對(duì)問(wèn)題積極討論、解決,力爭(zhēng)將班組5S管理搞好。

5S管理展板
5S管理是現(xiàn)代企業(yè)行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法,其作用就是提高企業(yè)形象,提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,班組5S管理搞好了,公司整體的工作環(huán)境和工作秩序就會(huì)有大的改觀。
讓我們大家都參與到這項(xiàng)管理活動(dòng)中,創(chuàng)建人人有事做,事事有人管的氛圍,明確分工合作,落實(shí)責(zé)任,給自己創(chuàng)造一個(gè)清爽舒適的工作環(huán)境。
公司剛開(kāi)始推行5S管理時(shí),我心里是不大贊成的,認(rèn)為5S管理就是打掃衛(wèi)生,推行5S管理是為了應(yīng)付上級(jí)檢查、走過(guò)場(chǎng),沒(méi)什么實(shí)質(zhì)意義,因此,在推行5S管理工作上不是那么積極。
“推行5S管理是為了強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理和基礎(chǔ)管理,提升企業(yè)管理水平和執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程精細(xì)化,管理工作系統(tǒng)化,員工行為規(guī)范化,現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化,最大限度地調(diào)動(dòng)員工積極性,提高工作效率。” 在5S管理培訓(xùn)班上,培訓(xùn)老師說(shuō)出了開(kāi)展5S管理的根本目的。
“5S管理著眼于提高人的素質(zhì),使員工自覺(jué)自愿地在日常工作中貫徹這些非?;镜臏?zhǔn)則和規(guī)范,約束自己的行為,并形成一種習(xí)慣。”這是5S管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
培訓(xùn)班,讓我對(duì)5S管理有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)班后,本專(zhuān)業(yè)以電機(jī)班檢修大廳為試點(diǎn),進(jìn)行了整頓、整理、清掃,并對(duì)檢修大廳進(jìn)行功能區(qū)域劃分:備品區(qū),檢修區(qū),待修區(qū)。做完這些,檢修大廳內(nèi),物品擺放有序,設(shè)備面貌大變,并在第一期5S管理評(píng)比中獲得了第二名。隨后,在第四期生產(chǎn)區(qū)域5S管理評(píng)比中,3號(hào)爐一次風(fēng)機(jī)變頻器室又獲得了第三名。
兩次活動(dòng),改變了我對(duì)5S管理的看法。獲獎(jiǎng)是次要的,主要是班組環(huán)境的變化,員工行為相應(yīng)的變化?,F(xiàn)在,大家在檢修大廳、一次風(fēng)機(jī)變頻器室工作,工器具輕拿輕放,以免損壞設(shè)備、地面;工作完成后,自然而然的會(huì)將場(chǎng)地仔細(xì)清理,不放過(guò)一個(gè)角落。這些不是靠制度來(lái)完成,而是環(huán)境的改變,促使員工自然而然形成的一種行為習(xí)慣。
由此可見(jiàn),5S管理的應(yīng)用,可以改善和提高我們企業(yè)形象,促進(jìn)我們的工作效率提高,降低生產(chǎn)成本,保障員工安全。全廠推行5S管理,將在職工心中,自然而然地形成良好的氛圍,讓好的行為習(xí)慣成為一種自然準(zhǔn)則,用它激勵(lì)我們、引導(dǎo)我們積極改進(jìn)自己,改變身邊的不良行為,從而讓我們公司成為環(huán)境優(yōu)雅、管理先進(jìn)、人人稱(chēng)贊的公司。

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