負責(zé)6S工作的人常常有很多困擾，而其中最大的問題常常來自人的原因。這時負責(zé)6S推進的人員不得不考慮如何讓公司內(nèi)部的成員動起來。每個人主動積極做事的動力都是來自一定的動機，要想員工獲得這一動力就要讓其明白6S能對個人和組織有怎樣的益處。開始時可以對全員進行培訓(xùn)宣傳，讓員工參觀其他堅持6S管理的優(yōu)秀工廠或觀看影視資料。

6S活動目的

6S管理咨詢公司要讓員工明白6S不是每天十分鐘無效益的打掃衛(wèi)生，不是只增加工作量對企業(yè)、個人工作無任何意義的清掃工作。

要讓員工明白6S可以提升企業(yè)運作效率，方便自己的工作。讓員工明白企業(yè)要有效率，提升管理水平，保持客戶持續(xù)滿意，才能和業(yè)內(nèi)其他企業(yè)竟?fàn)?，而要在業(yè)內(nèi)有立足之地就必須迅速引進6S管理。如果企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場沒有效率，質(zhì)量不佳，工人紀律散漫，客戶看到車間現(xiàn)場也會驚訝：天?。∥覀兊漠a(chǎn)品就是在這么糟糕的現(xiàn)場生產(chǎn)出來的?？蛻魰蠡谠趺窗延唵谓o了這樣的工廠。

這樣混亂的現(xiàn)場使人聯(lián)想到的只有產(chǎn)品可怕的質(zhì)量。如果自己的員工始終效率低下，紀律散漫，客戶持續(xù)不滿意，那么訂單只會越來越少，公司效益一定會持續(xù)下降，工人就不會獲得升遷的機會，不會加薪，嚴重的甚至可能工作不保。

要讓員工明白6S是大勢所趨，勢不可擋。如果讓公司這艘大船繼續(xù)航行就必須迅速推行6S，這樣才能消除員工疑慮，減少抵觸和抗拒情緒，讓6S管理推行更加順暢、深入。

要讓員工明白6S可以提升整個團隊素質(zhì)，增加組織執(zhí)行力。一個公司成功推行了6S后，員工在平時的工作中就養(yǎng)成了遵守規(guī)章制度的習(xí)慣，在放把螺絲刀都會無意識地遵守規(guī)定，這樣的工廠執(zhí)行力能不提高嗎？這樣的員工會不認真執(zhí)行相關(guān)規(guī)定嗎？

6S是一個優(yōu)秀企業(yè)文化的一部分，可以使整個企業(yè)提高參與競爭的能力。當(dāng)年張瑞敏去海爾后正式頒布的第一項命令就是禁止在廠區(qū)隨地小便。要是沒有張瑞敏的這個命令，或者這個命令在企業(yè)沒有認真執(zhí)行，而僅是有人提出我們要注意衛(wèi)生，我們不能在廠區(qū)隨地吐痰、亂扔垃圾，會有人執(zhí)行嗎？可能有人會認為制定這條規(guī)定的人一定是神經(jīng)病，廠內(nèi)隨地小便的大有人在，你現(xiàn)在卻把吐痰、打掃衛(wèi)生扯上了，不符常理。

當(dāng)初海爾是一個街道小廠，處境艱難，連年虧損，但廁所一定是會有的?？晒と诉B上廁所這么一個社會常理都不能遵守，若不改變他們的陋習(xí)就缺失了管理溝通的語言。以他們這樣的狀況何談會遵章守規(guī)，企業(yè)怎么會有很好的紀律和很強的執(zhí)行力呢？所以后來張瑞敏不得已舉起錘子親手去砸有問題的冰箱。我想海爾現(xiàn)在也會經(jīng)常出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，但決不會再用錘子去解決質(zhì)量問題。這與海爾管理能力的綜合提升是不可分割的，這個過程也是企業(yè)和個人素質(zhì)提升的過程。所以6S起于素質(zhì)終于素質(zhì)，這個素質(zhì)對企業(yè)和個人都適用。

我們怎樣才可以讓員工知道、了解6S的益處，明白6S推進是怎樣進行組織管理的呢？這就要求我們通過培訓(xùn)、宣傳營造一種6S氛圍。具體方法有如下種類：宣傳看板、口號標語、觀看VCD、優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場觀摩、公司內(nèi)部刊物等等。